Alumnos de Erain-Eskibel celebraron la Semana del Libro
La lectura cobró especial protagonismo en los últimos días en Erain-Eskibel. Con motivo de la Semana del Libro, nuestras sedes de San Sebastián e Irun se llenaron de actividades que impulsaron la creatividad, el aprendizaje y la convivencia. Esta iniciativa formó parte de las propuestas que se desarrollaron a lo largo del curso dentro de los proyectos de fomento de la lectura y del Seminario de Grandes que, junto con otras acciones educativas, reforzaron nuestro compromiso con una formación integral que puso a la persona y su capacidad de asombro en el centro.
Actividades en Infantil
En Infantil, los alumnos también vivieron la Semana del Libro con actividades adaptadas a su edad y muy participativas. A lo largo de estos días, elaboraron murales sobre sus personajes favoritos, recibieron la visita del alumnado de Primaria, que les ofreció un recital de poesías encadenadas, y disfrutaron de la ilusión de los mayores de Infantil, “Los Búcos”, que acudieron disfrazados de su personaje favorito del País de las Letras. Como broche final, participaron en un cuentacuentos de El gigante egoísta, una actividad que despertó su imaginación y acercó la literatura a través de la escucha y la emoción.
Actividades en Primaria
El programa de este año destacó por su carácter práctico y experiencial. Los pasillos se llenaron de vida con el tradicional intercambio de libros, una iniciativa que no solo fomentó el amor por la lectura, sino que también educó en la generosidad y en el consumo responsable: dar una nueva vida a aquello que nos había hecho felices para que otros también pudieran disfrutarlo.
Uno de los momentos más inspiradores fue la visita de un escritor, quien compartió con los alumnos los secretos de su oficio. Escuchar de primera mano cómo nacía una historia ayudó a los estudiantes a descubrir la escritura como una herramienta de expresión personal y de servicio a los demás.
La literatura saltó de las páginas a la realidad gracias a las representaciones teatrales, los bailes y, de manera muy especial, a la caracterización de personajes. Ver a los alumnos convertidos en protagonistas de sus relatos favoritos fue mucho más que un juego: fue un ejercicio de empatía y de comprensión profunda de los valores que cada historia transmitía.
Actividades en ESO
Para los cursos de 1.º y 2.º de ESO, la biblioteca se transformó en un espacio de descubrimiento. A través de una cuidada exposición organizada por el departamento de Lengua, los alumnos tuvieron la oportunidad de conocer nuevos títulos, autores y novelas. El objetivo fue claro: seguir alimentando esa afición por la lectura que tanto enriqueció su formación académica y humana. Durante estas visitas, realizadas de forma organizada junto a sus profesores, los alumnos también pudieron adquirir algún ejemplar.

Además, se quiso que las familias, como primer agente educativo y pieza fundamental del proyecto, fueran también partícipes de esta iniciativa. Por ello, las familias de 1.º y 2.º de ESO pudieron visitar la feria en horario de 15:30 a 16:00 y compartir este momento con sus hijos.
La cultura también tuvo su espacio visual en los pasillos del edificio de 1.º y 2.º de ESO, donde se exhibieron carteles dedicados a dos grandes figuras de la literatura universal: Cervantes y Shakespeare. Esta actividad ayudó a los alumnos a valorar nuestras raíces culturales y la trascendencia de los clásicos desde una visión amplia y enriquecedora.
Para los alumnos de 3.º y 4.º de ESO, la experiencia fue aún más cercana y profesional. Durante los días 22 y 23 de abril, las aulas contaron con la presencia del escritor Juan Antonio Pérez-Fonseca. Estas sesiones permitieron un aprendizaje significativo y experiencial, en el que los alumnos pudieron dialogar directamente con un autor sobre su obra y el proceso creativo, fomentando así su espíritu crítico y su madurez.
Beneficios de la lectura
En nuestro proyecto educativo, la lectura fue un pilar fundamental para formar personas libres y con criterio. A través de los libros, los alumnos:
- Desarrollaron su pensamiento crítico y su capacidad de análisis.
- Fomentaron la sensibilidad estética y emocional.
- Fortalecieron valores como la solidaridad y el respeto al conocer otras realidades.
Desde el colegio, se quiso agradecer la implicación de las familias, primeras responsables de transmitir esta pasión en el hogar. Caminando juntos, se logró que nuestros alumnos no solo aprendieran a leer, sino que aprendieran a amar la sabiduría y a descubrir en cada libro una oportunidad para crecer como personas.
