De mayor quiero ser…

En nuestras aulas de Infantil, cada día es una nueva aventura de descubrimiento. Estas semanas hemos llevado a nuestros alumnos de 3, 4 y 5 años a un viaje muy especial: el proyecto de las profesiones, una experiencia que ha transformado el aula en un espacio vivo de aprendizaje.

Durante este mes han pasado por nuestras clases un piloto de avión, dos capitanes de barco, dos profesores de disciplinas deportivas, una cantante lírica, un chef de cocina… ¡y todavía no hemos terminado! Para cerrar el proyecto, contaremos además con la visita de un político y un periodista, ampliando así la mirada de nuestros alumnos hacia el servicio público y el mundo de la comunicación.

El objetivo de este proyecto va mucho más allá de conocer nombres de profesiones. Queremos que los más pequeños desarrollen curiosidad, respeto y comprensión hacia todas las personas y los trabajos que realizan. Además, trabajamos competencias clave fundamentales para su desarrollo: ampliación de vocabulario, habilidades sociales, empatía y pensamiento crítico, todo dentro de un contexto trilingüe (euskera, español e inglés) que potencia su aprendizaje desde edades tempranas.

Uno de los momentos más especiales del proyecto ha sido la participación activa de las familias. Gracias a vosotros, los niños y niñas han podido acercarse de manera auténtica a distintas profesiones. No hay nada que despierte más su curiosidad que ver a un papá o una mamá mostrar con pasión lo que hace cada día, ya sea en la cocina, en la arquitectura, en la música o en la aviación.

Nuestros pequeños han tenido la oportunidad de:

• Ver, tocar e incluso oler uniformes, herramientas o ingredientes, como las frutas exóticas que trajo nuestro chef.
• Escuchar experiencias reales que convierten la información en algo tangible y memorable.
• Hacer preguntas, explorar, cuestionar y comunicarse, desarrollando habilidades sociales y lingüísticas en tres idiomas.

Cada visita ha sido una semilla plantada en la mente y el corazón de nuestros alumnos, fomentando la empatía y la comprensión sobre cómo cada profesión contribuye al bien común y a nuestra comunidad.

Más allá de conocer distintas ocupaciones, este proyecto ha sido una herramienta para trabajar competencias fundamentales. Los niños y niñas han ampliado su vocabulario incorporando términos específicos en euskera, español e inglés de manera natural y significativa. También han desarrollado habilidades sociales —aprendiendo a escuchar, formular preguntas y expresarse con claridad— y han comenzado a ejercitar el pensamiento crítico, comparando profesiones y comprendiendo cómo se relacionan entre sí.

Gracias a todas las familias que habéis participado y apoyado este proyecto, habéis ayudado a encender la chispa de la curiosidad y el aprendizaje en nuestros alumnos. Cada visita, cada explicación y cada gesto de apoyo ha dejado una huella imborrable.

Aquí, cada niño y niña ha descubierto que su historia es única, su futuro deseable, que su voz importa y que puede soñar en grande… desde los 3 años.