Dos profesores de COAS, invitados a SIMO Educación 2025
Los días 28 y 29 de octubre, representantes del Grupo Educativo COAS —Iker Pagola y Gabriel Bailly-Bailliere— participaron en SIMO Educación 2025, el mayor encuentro nacional sobre innovación y tecnología aplicada a la enseñanza.
Una de las principales reflexiones surgidas de la mesa redonda “La solución no es prohibir” fue clara: la tecnología no es el problema, sino una oportunidad educativa cuando se usa bien. En palabras de los ponentes, “la escuela debe acompañar a la sociedad, no ir a la zaga; lo importante es mantener lo humano en el centro del proceso educativo”.
En nuestro grupo educativo compartimos plenamente esta visión. La tecnología, cuando se integra con criterio pedagógico, se convierte en una herramienta maravillosa: permite atender mejor a la diversidad, ofrecer recursos personalizados y fomentar la creatividad mediante nuevos lenguajes como el audiovisual o la programación.
Los expertos recordaron que los problemas tecnológicos suelen tener origen social y que prohibir no educa: acompaña quien enseña a usar bien la tecnología. Por eso, en nuestras aulas el trabajo digital se combina con la reflexión, la colaboración y la acción responsable.
El papel del profesorado y la formación continua
El informe internacional ICILS 2023 —comentado también en SIMO— subraya la importancia de la competencia digital docente. Hoy el profesor no es solo transmisor de contenidos, sino guía y mentor. La tecnología le ayuda a diseñar mejores recursos, a conocer mejor a sus alumnos y a liberar tiempo para la atención personalizada y la comunicación con las familias.
En COAS seguimos apostando por la formación permanente del profesorado y por un uso ético y seguro de las herramientas digitales dentro de nuestras aulas.
Inteligencia artificial con propósito educativo
Otra de las grandes protagonistas del encuentro fue la Inteligencia Artificial. Los ponentes coincidieron en que la IA no sustituirá a los profesores; los docentes que sepan aprovecharla con sentido pedagógico serán los verdaderos protagonistas del cambio.
Bien empleada, la IA ayuda a diseñar materiales adaptados a distintos niveles, a analizar datos de aprendizaje y a ofrecer apoyos personalizados. Por ello, la clave no está en temerla, sino en formar a educadores y alumnos en su uso ético, seguro y responsable.
Nuestro compromiso: acompañar y educar en la era digital
El desafío no está en prohibir, sino en enseñar a convivir con la tecnología y a sacar lo mejor de ella. Desde nuestro grupo educativo seguimos trabajando para que la innovación esté siempre al servicio de la persona, y para que cada alumno aprenda a usar las herramientas digitales con criterio, creatividad y corazón.
Esta visión educativa está en plena sintonía con la reciente carta apostólica del Papa León XIV, “Navegando nuevos espacios”, que invita a habitar el mundo digital con confianza y discernimiento. El Santo Padre recuerda que “las tecnologías deben servir a la persona, no sustituirla” y que nuestra actitud hacia la tecnología no puede ser hostil, porque el progreso tecnológico forma parte del plan de Dios para la creación. Nos anima a integrar la creatividad, el arte y la alegría del descubrimiento en la enseñanza, recordando que, también en la era digital, la clave está en mantener lo humano y lo espiritual en el centro del aprendizaje.